Máster en Gestión Comercial

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ESIC Business & Marketing School
University:
ESIC Business & Marketing School
Types of study:
Postgraduate
Knowledge area:
Business, Marketing y RRII
Modality:
On Campus
Language:
Spanish
Requirements:
European student
Non European student
Podrás obtener el Título de Máster en Dirección de Marketing

¿Por qué estudiar el Máster en Gestión Comercial en ESIC?

  • El Máster Universitario en Gestión Comercial de ESIC cuenta con un programa específico de alto nivel que te preparará para asumir funciones directivas en el ámbito del marketing, la organización comercial y los negocios.
  • Esta titulación te permite combinar la oficialidad de un programa universitario con la practicidad, experiencia y profesionalidad de la empresa, en una escuela de negocios de prestigio internacional.
  • Claustro de profesores especialmente seleccionado. Profesores con amplia experiencia profesional e internacional.
  • Internacionalización: dominio de estrategias internacionales para la implementación de los contenidos en un contexto global y el desarrollo de una carrera transnacional.
  • ESIC mantiene relación con aproximadamente 8.000 empresas que reclutan perfiles, que se forman o se han formado en nuestra Escuela, para incorporarlos en sus programas de Prácticas o mediante relación laboral.
  • ESIC en el top mundial de centros universitarios y escuelas de negocio - Ranking U-Multirank
  • Además, podrás obtener el Título de Máster en Dirección de Marketing de ESIC cursando 12 créditos adicionales del programa o acceder al Programa de Doctorado.

Objetivos

El objetivo prioritario del título es proporcionar una formación científica adecuada y de nivel de postgrado en relación con la Dirección de Marketing y Gestión Comercial, transmitiendo conocimientos, así como proporcionando habilidades directivas. La acción formativa del máster se basa en combinar el rigor científico con la realidad empresarial, integrando teoría y práctica, con una metodología basada en el diálogo y el intercambio de experiencias, reflexión sobre “casos”, el entrenamiento con “simuladores” empresariales y, como base, el desarrollo de la capacidad de análisis y síntesis y una visión de conjunto sobre el sentido y las responsabilidades del propio trabajo.
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